5 AÑOS B - CUMPLEAÑOS DE MARTÍN

 

Otro compi que cumple 5 añazos!!

Esta vez ha sido Martín, los cumplió el fin de semana y este lunes lo hemos celebrado... pero como el lunes viene la Seño Laura y Miss Belinda, nos hemos hecho un lío y se nos olvidó la foto. Pero al día siguiente fue lo primero que hicimos.

Aquí nos veis disfrutando de nuevo de su cumple y recordando los años que cumple.

Muchas felicidades Martín!!

5 AÑOS B - CONOCEMOS AL PANADERO "p"

 Vamos a empezar nuestros nuevos libros y hemos conocido al Panadero "p". 

En el País de las Letras todos hacen algo importante y la letra "p" se hizo un poco de lío. 

Era peluquero, pero no le salía nada bien, así que se cambió a panadero y ahora hace los pasteles más ricos del reino.

Todos los habitantes del País de las Letras tiene su propio sonido, pero les encanta juntarse con las vocales de la Familia Real para formar sílabas y palabras. 

Esto de leer letras nuevas parece muy fácil! : pa, pe, pi, po, pu

5 AÑOS B - ¡NOS VISITA UN DINOSAURIO!

 

Este curso está siendo bastante raro, pero estas semanas hemos estado repasando y hemos visto que nuestra cabeza y nuestra manos se habían olvidado de algunas cosas, así que tenemos que ponernos las pilas!!

Pero un día de esta semana, cuando estábamos trabajando oímos un rugido en el patio de los mayores, como tenemos las ventanas abiertas lo oímos perfectamente. Nos asustó un poco al principio pero luego fuimos con la Seño a ver lo que había sido: Era un dinosaurio que había venido al nuestro cole!!

La teacher Ana lo había traído porque quería aprender y estaba descansando un poco, porque los dinosaurios tienen la suerte de no tener que llevar mascarilla y en la clase estaba muy apretado.

Nos acercamos con mucho cuidado, algunos compis no querían, pero poco a poco vimos que era un dinosaurio bueno y nos dejó acariciarle. 

Fue un momento divertido que esperamos que volvamos a repetir.

5 AÑOS B - CUMPLEAÑOS DE DANIELA

Ya tenemos otra compi con 5 años!! 

Muchas felicidades Daniela!!

Su cumpleaños fue el domingo, pero lo hemos celebrado el lunes en el cole, y lo pasamos genial viendo lo bien que hacía de responsable, cantando "cumpleaños feliz" y haciéndonos la foto en nuestro sitio preferido de este curso, las escaleras.

 

5 AÑOS B - DÍA DE LLUVIA Y RINCONES

 Hoy hemos salido a nuestro recreo un poco antes para poder aprovechar estar al aire libre y pasados unos minutos empezó a llover, así que nos refugiamos en el tejadillo que hicieron en el recreo de infantil (menos mal que nos tocaba en su lado).

Y de repente sonó un trueno enorme y empezó a llover muy fuerte, algunos tuvieron miedo, pero se quedaron cerca de la Seño y se les pasó.

Cuando la lluvia flojeó, los profes de educación física que estaban en la pista grande nos ayudaron a ponernos allí. Y de ahi por la puerta de la pista a la escalera de nuestra clase.

Ahora tenemos más tiempo para rincones!!

Y eso hemos hecho, jugar con muchas ganas mientras oíamos la lluvia coger fuerza fuera.

5 AÑOS B - TENEMOS UN NUEVO AMIGO EN CLASE

 

Hoy ha llegado a clase un nuevo amigo que va a estar con nosotros en clase: Fran.

Es un niño muy alegre y simpático y nos ha estado contando cosas de su otro colegio de Ciudad Real.

Todos queremos ser su amigo y jugar mucho con él.

Bienvenido Fran!!

5 AÑOS B - CUMPLEAÑOS DE DIANA

Y comenzamos este curso con cumples!! 

Hoy ha sido Diana y hemos hecho muchas cosas como antes: ha sido la responsable, ha elegido ayudantes para llevar las botellas de agua al recreo, le hemos puesto una corona y además le hemos cantado el "Cumpleaños Feliz" en español y en inglés, porque hoy nos ha tocado la teacher Miss Belinda.

Muchas felicidades Diana!!

 

5 AÑOS B - NUEVA REALIDAD, NUEVAS RUTINAS

Hola familias, ya hemos pasado los primeros días de esta "nueva realidad" y creo que lo hemos hecho con nota.

Como dice la imagen principal que he elegido, las rutinas son necesarias para conocer y controlar la realidad y al cambiar la realidad y rutinas que ya conocíamos, ahora debemos desaprender y volver a aprender las nuevas: mascarilla, distancia, falta de contacto físico, incertidumbre, toma de temperatura...

Como veis en las fotos, tenemos cinco mesas con 4 o 5 chicos y chicas en cada mesa. Esta agrupación la he realizado intentando juntar en la mesa a los compis que comparten religión, o no religión, o comedor. Estos cinco equipos se mantendrán fijos y toda la mesa jugará en el mismo rincón.

Las rutinas nuevas son: tomarnos la temperatura antes de entrar en clase, limpieza de zapatos en nuestra alfombra, lavado de manos con agua y jabón, uso de hidrogel, limpieza de mesas con desinfectante, al igual que los materiales que tenemos en la mesa para trabajar.

Estos días hemos practicado y aprendiendo estas nuevas rutina. El problema es que estas hacen que se gaste más tiempo en ellas. 

Nos ha dado tiempo de hacer asamblea (en mesa), realizar alguna ficha de evaluación inicial, jugar con la plastilina (cada mesa tiene un color y cada niño y niña tiene su propia bola) y ver cuentos nuevos. 

Aún tenemos que meter los "rincones en mesas", pero vamos despacio y sin prisas, porque hay que aprenderlo bien.

Y en el recreo, tenemos seis parcelas y cada semana jugaremos en la que nos toque.

Como he dicho antes, estos días de nervios para los profes han sido mucho más fácil con ellos y ellas, ya que han aceptado todos los cambios con normalidad, sin rechistar ni quejarse.

Gracias a todas las familias por ayudar a que esto fuera posible, sin vosotros nosotros no podemos solos.

 

5 AÑOS B - HORARIO DEL CURSO

 

Si no se producen cambios, este sería nuestro horario a seguir durante este curso. 

Como veis la mayor parte del tiempo es para el trabajo individual ya que estamos en la edad de la lectoescritura y el cálculo.

En este horario no aparecen los momentos de limpieza, que como ya os comenté en la reunión, y tenéis en otra entrada anterior del blog, serán de cinco durante la mañana.

El lavado de manos lo realizaremos al inicio de la jornada, antes de comer y a la vuelta del recreo. El resto de momentos se realizará con toallitas (para eliminar la suciedad) y gel hidroalcohólico.

Como podéis ver también se ha eliminado la psicomotricidad, porque no podemos compartir material ni usar otra sala que no sea la nuestra y la de valores. Eso no nos evitará realizar actividades al aire libre, mientras el tiempo nos lo permita, y en ellos se introducirán ejercicios de psicomotricidad individual.