4/30/20

4 AÑOS B - VALORES A TRAVÉS DE CUENTOS


Como nos habeis oido hablar muchas veces en las reuniones, es muy importantes trabajar con los chicos y las chicas valores positivos y control de emociones. Las emociones suelen identificarlas porque ya han sentido la mayoría de ellas, pero lo importante no es sólo conocerlas, sino saber qué las produce y cómo solucionarlas y/o cambiarlas. 

En Ed. Infantil casi todo se hace a través de cuentos, ya que es un elemento que permite al niño y a la niña, a través de su imaginación, vivir algo que está viviendo el personaje del cuento y así vivenciar y aprender aspectos de manera más fácil.

Es por ello que os propongo varias opciones de cuentos de valores, algunos ya los hemos visto en clase pero que sabéis que les gusta mucho repetirlos, para que tengáis más herramientas para estar con ellos en casa.

En principio un recopilatorio de cuentos con sus enlaces "Vivencias con la seño Nuria"



Y ahora uno a uno, 17 cortometrajes sobre valores, para que uséis el que os parezca bien en cualquier momento. Recordar, lo importante es verlos juntos y hablar de lo que nos ha parecido, qué nos ha hecho sentir y buscarle un aprendizaje personal.
(recopilación hecha por la maestro Manuel Velasco): 

1. Iᗩᑎ - Valor principal: Inclusión.
Un corto imprescindible para que nuestros alumnos comprendan qué es la diversidad y cómo debemos actuar para favorecer la vida de aquellas personas que tienen más dificultades


2. GIᐯE Iᑎ TO GIᐯIᑎG - Valor principal: Ayuda. 
Un vídeo corto que hará que nuestros alumnos reflexionen sobre la importancia de ser generosos con los demás y sobre la capacidad que todos tenemos para ayudar a las personas que nos rodean.


3. ᑭOᖇ 4 EᔕᑫᑌIᑎITᗩᔕ ᗪE ᑎᗩᗪᗩ -  Valor principal: Diversidad. 
Este vídeo es el complemento ideal para el maravilloso álbum ilustrado de Jérôme Rullier. Nos acerca a una historia sobre la amistad, las diferencias y la exclusión.


4. ᗩ ᒍOY ᔕTOᖇY - Valor principal: Empatía. 
Una historia enternecedora que nos habla sobre la importancia de vestirse con otras pieles, sobre la importancia de dar y ponerse en el lugar de los demás para comprender sus acciones.


5. ᗷᖇIᗪGE - Valor principal: Respeto. 
Esta divertida historia nos muestra la importancia de respetar y de comprender los derechos de los demás. En ella se puede observar que cuando nos ayudamos y colaboramos podemos conseguir mejor nuestras metas.


6. ᑭIᑭEᖇ - Valor principal: Valentía.
 Es una preciosa historia que nos habla sobre los miedos y sobre cómo atrevernos a vencerlos. Nos permite reflexionar sobre los temores que, a veces, aparecen en nuestra vida.


7. ᖇEᗩᑕᕼ - Valor principal: Generosidad. 
Un corto que nos permite ver lo importante y lo necesario que es compartir y dar a los demás. El protagonista del vídeo personifica a la perfección valores como el altruismo o la solidaridad.


8. ᖴᗩᑎTᗩᔕTIᑕ ᖴᒪYIᑎG ᗷOOKᔕ - Valor principal: Fomento de la lectura.
Un corto que nos muestra el poder y la importancia de los libros. En él veremos como la lectura y los libros llenan nuestro mundo de conocimientos, creatividad y sueños.


9. ᑭᖇEᔕTO - Valor principal: Humildad.
Este fantástico corto nos permite trabajar con nuestros alumnos diferentes valores como la humildad. Es una historia muy divertida que nos ayuda a abordar temas como el ego, la cooperación, etc.



10. Eᒪ ᐯEᑎᗪEᗪOᖇ ᗪE ᕼᑌᗰO - Valor principal: Honestidad. 
Este corto podría resumirse con la típica frase: "No es oro todo lo que reluce". Además, nos da la oportunidad de abordar otros aspectos como la mentira, el consumismo, etc.


11. ᗰOᑎᔕTEᖇᗷO᙭ - Valor principal: Amistad. 
Es un corto en el que podemos ver la amistad que surge entre un anciano y una niña. Nos aporta un gran mensaje: la amistad hay que cultivarla como se cultiva una planta.


12. ᗩ ᑕᒪOᑌᗪY ᒪEᔕᔕOᑎ - Valor principal: Paciencia. 
Un corto en el que un abuelo y su nieto nos muestran la importancia de ser pacientes y perseverantes para alcanzar nuestros objetivos. Sin decir una sola palabra, nos lo dice todo.


13. ᒪEᗰOᑎ - Valor principal: Cuidado del medio ambiente. 
Es un cortometraje de la Fundación Reina Sofía que nos explica a la perfección como la contaminación causada por los seres humanos irrumpe de manera negativa en el transcurso de la naturaleza.


14. ᒪᑌᑕKY YOᑌ - Valor principal: Optimismo, alegría.
 Un corto muy divertido que nos habla sobre la importancia de la actitud en todo lo que hacemos


15. ᗩᒪIKE - Valor principal: Creatividad
Una bella historia que nos permite ver lo necesario que es disponer de tiempo para ser creativos y para aprender a vivir en sociedad. Un corto que hace clara referencia al sistema educativo y a las relaciones


16. ᔕᑎᗩᑕK ᗩTTᗩᑕK - Valor principal: Prejuicios y estereotipos. 
Corto para reflexionar y darnos cuenta de cómo en muchas ocasiones nos bastamos de una mirada superficial para juzgar a los demás.


17. ᑕᕼᗩᑎGIᑎG ᗷᗩTTEᖇIEᔕ - Valor principal: Familia. 
Un vídeo que nos muestra la importancia del tiempo y de la familia. Te emocionará





4/26/20

4 AÑOS B - TAREA DE LA ULTIMA SEMANA DE ABRIL


Bueno, se nos acaba el mes de abril en cuarentena, pero habiendo pisado la calle un poquito lo que supongo nos habrá dado fuerzas y más ánimos para continuar.

La tarea de esta semana, en la que tenemos un día menos puesto que el viernes 1 es fiesta, en letras y números, es la siguiente:

+ LIBRO LETRAS
* Fichas 26 y 27: grafía de la "a" en pauta
* Ficha 28: letra "a" para rellenar grande
* Ficha 29: unir vocales conocidas en pauta

Os pongo un video de la "a" donde aparece la escritura de las misma y varias palabras y canción, para motivar su escritura


+ LIBRO NÚMEROS:
* Ficha 17: Ancho, estrecho, largo y corto. Colorear el objeto más largo y ancho y rodear el objeto más corto y estrecho.
* Ficha 18: Empezamos la grafía del número 8 (se hace una S mayúscula y se vuelve cerrando el ocho). Ponemos números en los dedos y en la regletas.
* Ficha 19: Contar manzanas poniendo los números, unir el camino que tiene 8 manzanas con el número ocho y repasar la grafía.

Os añado dos videos, uno con la presentación del 8, contando y escribiendo, y una canción. El otro es una capítulo de Pocoyo donde se recuerda toda la serie numérica muy entretenida.



4/25/20

4 AÑOS B - TAREA DE RELIGIÓN PARA LA ÚLTIMA SEMANA DE ABRIL


La seño Laura esta semana, al ser el viernes fiesta, nos manda un poquito menos de tarea. Tenemos dos videos que ver, leer un cuento y colorear una ficha.




También nos pide que recemos por las personas que no tienen trabajo, para que lo encuentren pronto y por las que sí lo tienen para que puedan mantenerlo.

4 AÑOS B - TAREA DE FIN DE ABRIL DE INGLÉS Y PSICOMOTRICIDAD



Esta semana la teacher Miss Belinda quiere que continuamos con el tema del deporte y también una actividad del día del libro. 
Nos aporta enlaces a varios videos en inglés y uno suyo para que la veamos y escuchemos. 
Y también nos pone una ficha de colorear de Peppa Pig.









PSICOMOTRICIDAD

La seño Lydia quiere que aprovechemos las salidas o la estancia en casa para hacer ejercicios de bote de pelota. Así jugamos y hacemos ejercicio a la vez.

4/24/20

4 AÑOS B - VAMOS A PODER SALIR A LA CALLE A PASEAR...PERO CON NORMAS


Acabamos el mes de abril en casa pero con algo de luz al final del túnel porque
 ¡YA PODEMOS SALIR A PASEAR! 
Pero por favor, sigamos las normas igual de bien que lo hemos hecho hasta ahora. 
Para ello lo mejor es confiar en unos expertos en esto de estar encerrados: Los Osos que hibernan en invierno y se despiertan ahora en Primavera



Y para los papás y mamás, vamos a dar las normas más explicadas y un enlace para que sepan donde se puede llegar en ese paseo.

ESTE ENLACE sirve para poner tu ubicación actual (en el circulito con un punto en el centro para poner nuestra ubicación actual desde casa o poniendo directamente nuestra dirección completa) y nos saldrá el área que ocupa 1 km que es el máximo de espacio donde podemos alejarnos de casa con los chicos y chicas.

4/23/20

4 AÑOS B - DIA DEL LIBRO EN CASA


Hoy es 23 de abril y eso hace que en todo el mundo se celebre el día del libro, ya que coincide la fecha de la muerte de dos enormes escritores: Miguel de Cervantes, en lengua española, y  Wiliam Seaskepeare, en lengua inglesa.

También tenemos una costumbre muy bonita que es regalar un libro y una rosa en este día porque también se celebra San Jorge.


AQUI teneis un Symbaloo con actividades e historias sobre la historia de San jorge

Pero como este año estamos todos en casa confinados, hemos hecho algo diferente... y además ha venido a visitarnos el Hada de los Cuentos!!


AQUI podeis acceder a la entrada del Blog General del Colegio, donde están los libros que están leyendo les gustan a nuestros compañeros.

Y aquí tenemos nuestra propia celebración

mmmmmmmmmmmmmmmmmmmm

4/22/20

4 AÑOS B - SEGUIMOS CON EL APRENDIZAJE ON LINE


Leer cuentos es una de las mejores actividades que se puede hacer en familia además de ser una actividad neuronalmente muy recomendable en estas edades. Es por ello que os propongo, por un lado, dar a los chicos y chicas libros para "leer" al estar hechos con pictogramas; y cuentos para "escuchar", necesario para potenciar la atención y la discriminación auditiva.



Podeis pinchar AQUI y descargar los libros de pictogramas dedicados a las rutinas, las emociones y a los autocuidados. También podéis buscar la APP de "José aprende" y descargaos los libros de ahi.


En la plataforma de AMAZON ha puesto a disposición gratuita audiolibros infantiles. Podéis entrar directamente si tenéis cuenta en dicha plataforma o AQUI



Para trabajar en casa conceptos matemáticos a través de la manipulación y elementos contables muy fáciles de obtener. AQUI podéis encontrar una página web con variedad de actividades.

Ya sabéis que todo lo que encontremos en la red y esté adecuado a nuestra edad es positivo y motivador para ellos, pero no olvidad que jugar a las cartas, parchís, oca, bingo o ajedrez también es divertido y nos ayuda en conceptos matemáticos si estar delante de una pantalla.

Seguimos familias!! Ánimo!!


4/20/20

4 AÑOS B - CUIDEMOS NUESTRAS EMOCIONES


Desde el Departamento de Orientación, aparte de lo que ya os he mandado desde una entrada anterior, quieren seguir trabajando la igualdad a través de este calendario de cuentos de valores como un recurso más y también haceros llegar un cuento muy especial para los alumnos y alumnas que tienen algún familiar en "la primer línea de batalla" con este coronavirus.


PINCHANDO AQUI encontraréis el PDF de "Aplauso para mamá", un cuento adecuado para las familias que tienen a alguien cercano como médica, enfermero o cualquier otra actividad esencial en este confinamiento.


Este programa creado por el Gobierno de Aragón se está convirtiendo en esencial para entender las diferentes emociones que nuestros hijos e hijas pueden tener durante este confinamiento. PINCHAD AQUI



Y para descargar el calendario del mes de abril, con una sugerencia de cuento cada día sobre la igualdad. PINCHAD AQUI para descargarlo. Pinchando en cada enlace diario podeis ir al cuento que se propone ese día.




4/19/20

4 AÑOS B - TAREA DE INGLÉS Y PSICOMOTRICIDAD PARA ESTA SEMANA


Miss Belinda nos envía para esta semana la tarea de inglés. 
Podéis acceder al documento completo AQUI
En él aparecen fichas para imprimir y videos para ver y aprender.


La seño Lidia nos propone para esta semana juegos y actividades con materiales caseros para reforzar y mejorar la motricidad fina, tan necesaria para estas edades.
AQUI podeis descargar el documento completo.


Ambas áreas también os los mandaré por el grupo. Si alguna familia tiene algún problema con estas actividades o necesita conectar con las especialistas, podéis hacerlo a través de papas directamente con ellas, o conmigo. También a mi correo electrónico o a través del grupo.

4 AÑOS B - TAREA DE RELIGIÓN PARA ESTA SEMANA




Queridos padres, como propuesta para este trimestre vamos a seguir avanzando en algunos contenidos para seguir el calendario litúrgico. Así podremos celebrar festividades como Pentecostés, el Mes de Mayo dedicado a la Virgen María… 
Como siempre os señalo, no os agobiéis si no se puede imprimir, si no podéis completarlo, son solo propuestas y sería recomendable que los repartan en lunes y viernes ya que son los días que teníamos clase. ¡BUENA SEMANA!

Podéis descargar el documento entero pinchando AQUI









4 AÑOS B - EL COLE EN CASA CONTINUA


Vamos con la segunda semana tras las "vacaciones", ya hemos cogido un poquito de ritmo y vamo a continuar. Ya sabéis que esto debe ser al ritmo que en cada casa se pueda.

LIBRO LETRA "a":
+ Ficha 21: Encontrar la grafía "a" y "A" en las palabras dadas. Copiar dichas palabras. Colorear los dibujos que tengan dicha letra.
+ Ficha 22: Colorear los dibujos que tengan la letra "a" en su nombre. Escribir dichas palabras con ayuda.
+ Fichas 23: Decorar la araña con letras "a". Colorear de forma libre. Escribir la palabra araña
+ Ficha 24: Repasar la grafía de la "a" en pauta. Repasar la palabra "abejas". Copiarla. Colorear las abejas
+ Ficha 25: Realiza el camino del elefante coloreando las letras "e". Buscar cada una de las demás vocales y colorearlas de diferentes colores cada una. Escribir la palabra "elefante"

LIBRO NÚMERO "7":
* Ficha 13: Realizar la serie del 1 al 7 hacia alante y hacia atrás siguiendo los gusanos. Escritura de la misma serie en cuadrícula. Colorear libremente.
* Ficha 14: Realizar grafía en pauta del número "6" y "7". Dividir la ficha para hacerla en dos veces diferentes.
* Ficha 15: Concepto delante-detrás. Colorear a los niños y niñas que están DELANTE de los árboles.
* Ficha 16: Realizar la serie numérica del 1 al 6 y viceversa, teniendo en cuenta los números ya dados. Anterior y posterior. Dibujar en los mástiles tantos círculos como indica cada número. Colorear libremente.

AQUI podeis ver un video con alguna idea de hacer con la serie númerica como ejemplo para el repaso.

Os enviaré un video al grupo explicando cómo se realizan, aunque aquí teneis una primera indicación.


4/18/20

4 AÑOS B - NUEVAS IDEAS PARA TRABAJAR DE OTRA FORMA


Vamos a seguir aportando ideas para completar la enseñanza on line pero de una forma lúdica y diferente. 

La editorial Santillana proporciona, de manera gratuita, las aplicaciones: 
Pupitre (para IOS y Android)
Los increíbles Mun (para Ipad), 
Las 3 ovejas (para IOS y Android). 

PUPITRE, dirigida a niños y niñas con edades entre los 3 y los 8 años, ofrece contenidos que desarrollan habilidades y destrezas básicas relacionados con la escritura y los números. Para los niños entre 6 y 8 años se repasan contenidos del primer ciclo de Educación Primaria.

Accede a continuación a la aplicación: 
                                                               PUPITRE ANDROID

(Nota: Las compras dentro de la App son totalmente gratuitas aunque en las tiendas se informe de lo contrario)

LOS INCREÍBLES MUN contienen 90 actividades educativas para niños y niñas de entre tres y seis años. Os pongo acceso a los tres niveles para que tengáis opciones de repasar y ampliar, según sea vuestro caso.

Accede a continuación a las aplicaciones:
(¡Nota! Esta aplicación está disponible en varios idiomas elegibles en la página inicial)



LAS 3 OVEJAS es una aplicación educativa con 72 juegos destinada a que los niños y niñas de entre tres y seis años ejerciten sus inteligencias de una forma integral. 




4/17/20

4 AÑOS B - RECURSOS PARA CONTINUAR APRENDIENDO



Seguimos aportando recursos para aprender a la vez que se juega, para ello os aportamos varias opciones para que podáis adaptarlas a vuestras circunstancias. 
Todos estos recursos son para repasar y seguir afianzando lo trabajado.

Si tenéis impresora en casa o tenéis alguna manera de poder imprimir trabajo extra, AQUI teneis una pagina donde se reúnen muchas páginas web donde poder imprimir fichas para repaso. Recordar no agobiar a los chicos y procurar que el hacer estas "fichas extra" sea algo lúdico y beneficioso para ellos.

Pero no todo tiene que ser trabajo en ficha, AQUI teneis 101 juegos para realizar en casa con materiales simples y que hace que pasemos el tiempo trabajando y divirtiéndonos a la vez.

También, estamos viendo que todo lo digital se nos ha hecho imprescindible... y hay que adaptarse a las circunstancias y dejarles usar lo digital, en este caso para jugar y aprender a la vez. 
Lo que si os pido es que no les dejéis solos con estas o con cualquier otra aplicación que uséis... la gran mayoría tienen publicidad y puede que no sea de contenido adecuado, por lo que, al no saberlo de antemano, usarlas vosotros antes de ponerselas a ellos. Y controlar tanto el tiempo como las aplicaciones usadas, dárselas todas una tras de otra puede provocar su hastío, mejor racionarlas y/o aprovecharlas como premio a otra tarea que les propongáis.
AQUI teneis un pdf con multitud de aplicaciones (tanto para IOS como Andriod) con diversos contenidos.

Y por último quiero aprovechar para deciros que todo el claustro estamos para lo que necesitáis, para ello el Equipo de Orientación está actualizando una entrada del blog general del Colegio (que podeis acceder AQUI) donde se dan pautas para ayuda emocional y psicológica muy interesantes.

4/13/20

4 AÑOS B - SEGUIMOS CON EL "COLE EN CASA"


Bueno, pues ya han pasado las vacaciones de Semana Santa y seguimos quedándonos en casa. Estamos viendo en la Televisión que esto está siendo muy importante ya que se está consiguiendo que el virus no llegue a más gente, así que nos toca seguir en casa aunque sea aburrido y se haga largo.

Vamos a volver a nuestras rutinas que teníamos antes: un poquito de trabajo del cole, un poquito de ejercicio, un poquito de ayudar en casa, un muchito de jugar y un poquito menos de juegos de pantallas, vale?

Y sobre todo no olvidéis las entradas anteriores y aprovechad las películas, videos, cuentos, juegos, etc...

Pues vamos con la tarea para semana, seguimos practicando la letra a con las fichas: 16, 17, 18, 19 y 20









Y también seguimos practicando los números hasta el 7 con las fichas 9, 10 11 y 12






La teacher Miss Belinda también os manda un repaso de inglés:
PINCHAR AQUI para ver el documento completo